CATARCI, Marco. La prospettiva pedagogica emancipatrice di Paulo Freire. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 1, 2022. DOI: 10.3280/erp1-2022oa13728. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/13728. Acesso em: 21 nov. 2024.