Damiani, P. e Pugnaghi, A. 2023. Il “PF”: sperimentazione di uno strumento per sostenere le competenze riflessive e metacognitive di studenti e studentesse all’università, in ottica inclusiva. Educational Reflective Practices - Open Access. 2 (lug. 2023). DOI:https://doi.org/10.3280/erp2-2023oa15909.