@article{Santerini_2021, title={Estremismo giovanile: modelli di integrazione e formazione}, url={https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/12466}, DOI={10.3280/erp1-special-2021oa12466}, abstractNote={<p>Il fenomeno dei giovani che scelgono progetti estremisti esige una riflessione che consideri i fattori educativi accanto a quelli di tipo economico e socio-politico. Nell’articolo si descriveranno le forme dell’estremismo giovanile (di stampo islamista, suprematismo bianco e ideologie di sinistra) e i diversi approcci usati dalla propaganda a loro diretta. Si tratta di veri e propri modelli formativi, online e offline, che tendono a ricostruire la visione del mondo dei giovani “radicalizzati”. La risposta a un fenomeno così complesso va trovata in un’educazione alla cittadinanza inclusiva e in un’educazione interculturale critica.</p>}, number={1-Special}, journal={Educational Reflective Practices - Open Access}, author={Santerini, Milena}, year={2021}, month={set.} }