CORSINI, Cristiano; DE VINCENZO, Conny; PARTOUCHE, Beatrice. Tra oggettività, discrezionalità e standardizzazione: analisi storico-critica delle rubriche ministeriali del colloquio all’esame di maturità. Cadmo. Giornale italiano di Pedagogia sperimentale - Open Access, [S. l.], n. 1, 2026. DOI: 10.3280/cad2026oa23297. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/cadoa/article/view/23297. Acesso em: 29 ago. 2026.