Corsini, C. et al. 2026. Tra oggettività, discrezionalità e standardizzazione: analisi storico-critica delle rubriche ministeriali del colloquio all’esame di maturità. Cadmo. Giornale italiano di Pedagogia sperimentale - Open Access. 1 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.3280/cad2026oa23297.